医院弱智证明模板图片

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弱智人士办理房产过户怎么办?

弱智人士办理房产过户由法定监护人代为办理。

一、依据《民法通则》第十七条 无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人 , 由下列人员担任监护人:

(一) 配偶;

(二) 父母;

(三) 成年子女;

(四) 其他近亲属;

(五) 关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会同意的。

对担任监护人有争议的,由精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。对指定不服提起诉讼的,由人民法院裁决。

没有第一款规定的监护人的,由精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。

第十八条 监护人应当履行监护职责 , 保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除为被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产。

监护人依法履行监护的权利,受法律保护。

监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的,应当承担责任;给被监护人造成财产损失的,应当赔偿损失。人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销监护人的资格。

第十九条 精神病人的利害关系人, 可以向人民法院申请宣告精神病人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人。

被人民法院宣告为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的,根据他健康恢复的状况,经本人或者利害关系人申请,人民法院可以宣告他为限制民事行为能力人或者完全民事行为能力人。

二、依据《城市房地产转让管理规定》第七条

房地产转让,应当按照下列程序办理:

(一)房地产转让当事人签订书面转让合同;

(二)房地产转让当事人在房地产转让合同签订后90日内持房地产权属证书、当事人的合法证明、转让合同等有关文件向房地产所在地的房地产管理部门提出申请,并申报成交价格;

(三)房地产管理部门对提供的有关文件进行审查,并在7日内作出是否受理申请的书面答复,7日内未作书面答复的,视为同意受理;

(四)房地产管理部门核实申报的成交价格,并根据需要对转让的房地产进行现场查勘和评估;

(五)房地产转让当事人按照规定缴纳有关税费;

(六)房地产管理部门办理房屋权属登记手续,核发房地产权属证书。

由他的监护人或法院指定的监护人代 他 办 理房产过户。

要提供他是弱智人士,没有民事行为能力的证明,再提供谁是他的监护人或法院指定谁是他的监护人的证明。再由他的监护人 代 他 在房产交易中心办理房产过户手续。

孩子学习不努力,学校班主任要求家长办智障儿童证明,但是孩子没智障,作为家长该怎么办?

先分享我班里一个学生的实际情况,再回答题主所说的问题。

我现在教二年级。去年招收了一个学生,现在没有学前考试,只要是本学区片的孩子,凭户口本,房产证就能入学。接收新生那天,家长也多,孩子也多,也没有看出来这孩子有啥不一样。

(图片来源于网络,请不要对号入座)

后来发新书,发到他那里,他不像其它小孩子那样开心,而是把头给扭过去,等我走到别处发书,听到“啪”的一声,扭头一看,他把书扔地上了,我就走过去给他捡起来,告诉他,这是发给他的新书,喜欢吗?他把头扭向墙壁,不看我,我还觉得不会是这孩子内向胆小吧!我走开后,他又把书推到地上,我就让挨着他的孩子,把书给他装在书包里了。

一年级的小学生刚来学校啥都不知道,我带领他们去认男女厕所,告诉他们不要进错。大课间有老师就领着一个学生进来了,说在走廊里撒尿,老师一喊,他吓得撒腿就跑,老师给揪住带办公室里,叫老师认认哪个班的学生。我一看就是那男孩子,裤子前面也尿湿了。我此时感觉这孩子不是内向,一定小有问题。

每天这孩子上课就不拿出课本,坐在那里,有时候冲着墙壁,嘴里念念叨叨的。有时候就趴着睡觉,放学了不叫他,他都不醒,让孩子们喊醒他,给他装上书包,他才睡眼萌松的跟着大家放学站队。



他连自己的名字也不会写。年终期末考试时,因为他又有学籍,也参加了考试。监考的外校的老师还给他写的名字,试卷被他扔到地上。老师给捡起来好几次。最后妥妥的零分。

后来学区领导知道这件事后,就把他的成绩给去了,说这是个特殊的孩子,不去掉他的成绩,对我很不公平。去年我的数学成绩就取得了学区第一名的好成绩。

也许是这件事刺激到了一部分老师,一年级升级考试时,就有好几个老师也向学区领导反应自己班里孩子有毛病,要求去掉孩子的成绩!

学区领导能办法,只能说你去开医院证明,证明人家孩子有毛病,才可以去掉。

这就像题主所问的那样,叫孩子去开“智障”的证明!可是很多孩子就像题主所说的,就是不努力学习,或者就是学习不好,其实别的很正常,叫人家去开“智障”证明!哪个家长肯去呢,给自己孩子开“智障”证明,那家长自己是个“智障”吧!

我理解领导的意思,你们都说孩子有毛病,拿证明来,不能人家学习不好,就说人家“智障”剥夺人家的考试资格吧!

我班里的孩子也的确有毛病。我犹豫了很久才给人家家长说出了我的想法,那孩子与别的孩子不同,希望家长带孩子早去检查,有毛病早治疗。还不错,家长就趁假期带孩子去了,鉴定结论是自闭症四级。属于一个很厉害的状态。也真正属于残疾儿童。享受国家的照顾。其实我建议他们去特殊学校。不过他们不愿意去,怕给孩子带上“小傻子”的帽子,不过这毛病越早干预对孩子越好。可是家长的意识不到这里。我说了也白说。他们就想这样养着他,并且还生了二胎,可能也不寄希望于他了。



有时候我看着孩子睡着时候的容颜,如天使般可爱,可是这是个折翼的天使!心里很是疼惜他。但是我的爱抚走不进他的心里。他也很少与我交流!

题主问家长怎么办?答案不是很清楚吗?谁家孩子没毛病去做“智障”检测,开啥玩笑!

孩子们的学习能力,智力开发有早的,有晚的,还有的是因为学习态度和学习习惯不好,才造成学习成绩不好。老师怎么能够为了自己的私利去叫人家开这种证明,老师估计也“智障”了吧!人家家长没骂老师祖宗十八代就是客气的了!



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